快速导航×

沧州师范学院:学前教育专业迎接教育部师范类专业认证发表于: 2021-12-17 00:31
本文摘要:沧州师范学院:学前教育专业迎接教育部师范类专业认证 10月21日上午,教育部师范类专业认证专家意见反馈会在我校齐越楼四楼集会室进行。专家组全体成员,河北省教育厅师范教育处副处长杨博,沧州市委教育工委副书记李凤强,校带领云电军、张占平、姜忠明、高颖、周振平、范小振、彭学君出席集会。学校相关职能部分卖力人、教育学院主干教师代表到场集会。 认证专家一致认为,接管认证考察的学前教育专业有着自身的办学优势和特色,主要体现在两方面:一是造就方针定位明确,突出全程实践的造就模式。

168体育官方网站

沧州师范学院:学前教育专业迎接教育部师范类专业认证 10月21日上午,教育部师范类专业认证专家意见反馈会在我校齐越楼四楼集会室进行。专家组全体成员,河北省教育厅师范教育处副处长杨博,沧州市委教育工委副书记李凤强,校带领云电军、张占平、姜忠明、高颖、周振平、范小振、彭学君出席集会。学校相关职能部分卖力人、教育学院主干教师代表到场集会。

认证专家一致认为,接管认证考察的学前教育专业有着自身的办学优势和特色,主要体现在两方面:一是造就方针定位明确,突出全程实践的造就模式。学前教育专业定位明确,以造就“可靠、有本领、用得上”的应用型及格人才为方针,强调学生应具有较强的实践能力,与《幼儿园教师专业尺度》所提出的“能力为重”的要求相一致。学前教育专业连续多年构建了“课程中渗透、时间上贯串、空间上拓展”的全程实践讲授体系,根基形成了“课内课外、校内校外”相联合,教育见习、实习、研习一体化的实践教育体系,精心设计并扎实推进全程实践与各门理论课程的精密联合,有力地促进了理论、实践的融合。

168体育在线登录

二是专业教师严格施教,学生学风优良。在学前教育专业,无论是从教多年的资深教师,还是入职不久的年青教师,都有着深厚的教育情怀,可以或许将立德树人融入到课程之中,他们用自身的专业信念影响着学生在校进修糊口和将来的职业成长。根据反馈会要求,认证专家本着遵循认证尺度,突出问题导向,促进专业造就质量晋升的事情原则,反馈了考察中发明的主要问题并提出了发起。

云电军代表学校全体师生员工对认证专家的考察指导暗示衷心的感激。他暗示,专家组严格根据国度尺度,提出了具有针对性和指导性的意见发起,评价客观中肯,对我校深化师范专业教育讲授革新,不停提高人才造就质量具有十分重要的意义。在此后的事情中,我们将继续当真进修,提高政治站位,促进理念不停晋升;继续攻坚克难,突出问题导向,确保实时落实整改;连续聚焦主业,对峙内在成长,全面晋升办学质量。我校将以此次考察事情为契机,以专家组的反馈意见为指导,牢牢围绕学校办学理念和成长方针,连续改良和完善我校师范类专业认证与建设事情,为实现我校二届党代会提出的“办成师范特色光鲜的处所高程度师范类应用型大学”方针而积极奋斗。

168体育在线登录

教育学院院长苟加强作亮相讲话。他暗示,教育学院将正视问题,破解难题,创新机制,以此次认证作为新的起点,积极牢固和发扬已取得的成就,努力摸索教师教育成长新模式、新路径、新举措,当真贯彻“学生中心、产出导向、连续改良”的理念,真正做到“以评促建、以评促改、以评促强”,不停晋升办学理念、人才造就程度和学科的焦点竞争力。10月19日——21日,教育部师范类认证专家组进驻我校,对学前教育专业开展了第二级认证进校考察事情。

10月19日上午,认证专家组晤面会在齐越四楼集会室进行,专家对师范认证的配景、目的、方法和要求等方面做了说明。在专家组提问询证环节中,专家们按照认证尺度,就“一践行三学会”课程体系整体构建,教材的使用划定,师资步队建设、造就师范生举措、特色专业经费保障等方面提出问题,我校相关职能部分卖力人举行相识答。考察期间,认证专家依据相关尺度,根据8个一级指标、39个二级指标,当真审评了专业自评陈诉以及专业讲授状态数据阐发陈诉,观摩了教室讲授,召开了各种事情集会,审阅了试卷、讲授办理文件等支撑质料,对师生、用人单元代表、校友代表以及专业卖力人、相关带领和办理人员举行了访谈,会见了实习基地常青藤幼儿园和沧州市第二幼儿园,实地考察了齐越教育馆、生物标本馆、教师职业技术实训中心,尽可能全面地获取了专业的教育讲授信息。

文:何渔阳 商雅楠 排版:计金梅 审核:赵振岗 何渔阳返回,检察更多。


本文关键词:沧州,师范学院,学前教育,专业,迎接,教育部,168体育官方网站

本文来源:168体育在线登录-www.syfhbdz.com

168体育在线登录-168体育官方网站
TOP
导航 电话 短信 咨询 地图 主页